ORIENTACIÓN ESCOLAR

El servicio de Orientación Escolar se crea a partir de la Resolución 1084 de febrero 26 de 1974, con el propósito de liderar la prevención primaria de enfermedades mentales. Posteriormente, se definen las funciones del Orientador Escolar con la Resolución 2340 abril 5 de 1974.

En el marco de la Ley General de Educación 115 de 1994, se determina que las acciones educativas deben involucrar aspectos relacionados con el desarrollo de las distintas esferas del ser en relación con la construcción de su identidad y la interacción de su contexto.

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El Orientador Escolar es un agente dinamizador en la institución Educativa en tres líneas de asesoría: socioafectiva, vocacional y pedagógica, desarrollando tres líneas de formación: Prevención, Promoción e Intervención, por lo cual la razón de ser del Orientador Escolar en la escuela es contribuir al pleno desarrollo de la personalidad de los educandos a través del fortalecimiento de la toma de decisiones personales, la identificación de aptitudes e intereses, la solución de conflictos y problemas individuales, familiares y grupales, la participación en la vida académica, social y comunitaria y el desarrollo de valores, y las demás relativas a la formación personal de que trata el artículo 92 de la Ley 115 de 1994.

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Desde junio del 2019 la institucion cuenta para el desempeño de esta labor con la Psicóloga Angélica Lucia Rodriguez V. , quien como Docente Orientadora Escolar brinda atencion a la comunidad, principalmente a estudiantes y padres de familia, así como propicia actividades de capacitación y prevencion con los estudiantes y docentes de las diferentes sedes teniendo en cuenta las necesidades evidenciadas por los directivos docentes y comunidad educativa en general. 

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